تربیت عمارهای انقلاب در دوره طرح ولایت
تاریخ انتشار: ۹ خرداد ۱۴۰۰ | کد خبر: ۳۲۰۷۱۸۱۰
ثبت‌نام ۶۰۰ دانشجو در بیست و ششمین دوره طرح ولایت صورت گرفت.
به گزارش خبرگزاری برنا از قم، حسن پیروزمنش معاون رشد و کادر سازی ناحیه بسیج دانشجویی استان قم با اشاره به برگزاری بیست و ششمین دوره طرح ولایت گفت: دوره طرح ولایت به مدت ۴۰ روز در استان خراسان رضوی برای دانشجویان کل کشور برگزار خواهد شد. در این دوره همراه با آموزش مبانی اندیشه اسلامی؛ کتاب‌های خداشناسی، انسان‌شناسی، معرفت‌شناسی، فلسفه اخلاق، فلسفه حقوق و فلسفه سیاست و برنامه‌های فرهنگی همچون تشرف به حرم امام رضا (علیه السلام) خواهیم داشت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی افزود: در این دوره دانشجویان به صورت حضوری آموزش خواهند دید و تمامی دانشجویان علاقمند برای شرکت در دوره ابتدا بایستی سه آزمون هوش، گام دوم و دروس درس استاد را بصورت تستی انجام دهند. پس از انجام مصاحبه حضوری و شرکت در جلسات توجیهی، نفرات قطعی برای اعزام مشخص خواهند شد. اولین اعزام این دوره در سال جاری ۱۵ تیرماه خواهد بود.
معاون رشد و کادر سازی ناحیه بسیج دانشجویی استان قم این دوره را زمینه‌ساز نیروی تراز انقلاب دانست و تصریح کرد: اهداف این دوره آشنایی و تسلط دانشجویان با مبانی اندیشه‌های اسلامی در یک چهار چوب منظم فکری است که به رشد و ارتقا فکری دانشجویان و بسترسازی جهت حل تخصصی مسائل کلان کشور در راستای اعتلای نقش‌آفرینی بسیج دانشجویی شرکت‌کنندگان خواهیم پرداخت.
ادامه داد: آشنایی دانشجویان با سیره نظری و عملی ائمه معصومین (سلام الله علیها) در بعد اخلاقی و تربیتی و آشنایی دانشجویان با مباحث فرهنگی و سیاسی روز از اهدافی است که دنبال خواهیم کرد. داشتن سلامت جسمانی و روانی و حسن شهرت، اخلاق و امانت‌داری هم یکی از شرایط عمومی شرکت در این دوره است.
حسن پیروزمنش نحوه برگزاری این دوره را به سه صورت حضوری اعلام کرد و تصریح بخشید: انجام مصاحبه به دو روش حضوری و مجازی خواهد بود که مصاحبه حضوری برای داوطلبینی است که در مرکز استان زندگی می‌کنند و همچنین شهرستان‌های که امکان انجام مصاحبه حضوری را دارند و مصاحبه مجازی برای داوطلبانی که امکان حضور در مرکز استان را ندارند انجام می‌شود.
منبع: خبرگزاری برنا
کلیدواژه: بسیج دانشجویی دوره طرح ولایت
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.borna.news دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری برنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۲۰۷۱۸۱۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
مفاهیم درسی باید به سمت عقلانیت محوری سوق پیدا کند
دبیر شورای انقلاب فرهنگی و عضو هیأت مدیره انجمن آثار و مفاخر فرهنگی گفت: باید مفاهیم درسی از نگاه حفظ محور به عقلانیت محور تبدیل شود، امروز تمامی نهادهای مربوطه دغدغه اجرای این مهم را دارند که با تحقق آن تمامی فارغ‌التحصیلان عقلانیت و مهارت خواهند داشت.
به گزارش خبرگزاری ایمنا از تهران، حجت الاسلام والمسلمین عبدالحسین خسروپناه در آئین تجلیل از پیشکسوتان آموزش و پرورش سراسر کشور با بیان اینکه این نشست برای نخستین بار برای مقام معلم برگزار شده است، اظهار کرد: فخری بالاتر از معلمی در عالم هستی وجود ندارد، چرا که هدایت جامعه با علم و تعلیم و تربیت است که با کمک معلمان انجام می‌شود، همچنین تعلیم و تربیت کار انبیا است.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی و عضو هیأت مدیره انجمن آثار و مفاخر فرهنگی با بیان اینکه تحصیل علم برای مرد و زن واجب شرعی است، ادامه داد: تعلیم و تربیت باعث تحکیم خانواده و پیشرفت جامعه می‌شود.
خسروپناه با تاکید بر اینکه معلمی که علم نافع می‌آموزد فخر است، اضافه کرد: اگر علمی با خرد ناب شکل بگیرد می‌شود علم نافع، این موضوع ابعاد مختلفی دارد که در فرصتی دیگر به آن می‌پردازیم.
وی با اشاره به علم حکمت بنیان تصریح کرد: اگر عالمی علم پیدا کند اما گرفتار غرور شود رفتار اشتباهی داشته است. این مهم در آیه‌های قرآن نیز مورد تاکید قرار گرفته است.
دبیر شورای انقلاب فرهنگی و عضو هیأت مدیره انجمن آثار و مفاخر فرهنگی اضافه کرد: تواضع در احادیث و آیات مختلفی به ما توصیه شده است.
خسروپناه با تاکید بر لزوم حفاظت از تأمین کرامت و معیشت معلمان، افزود: اگر این مهم شکل گیرد معنویت در جامعه مفهوم پیدا می‌کند و اولویت رعایت شده است در این میان برنامه ریزی طی ده مرحله از سیاست گذاری تا تصدی‌گری باید انجام و اجرا شود.
وی با بیان اینکه اگر درست حکم رانی نداشته باشیم مسیر به خوبی پیش نمی‌رود، گفت: ساختار آموزش و پرورش باید آموزشی، پرورشی، پژوهشی، تربیت و مهارت محور باشد، تنها حفظ کُتب درسی نمی‌تواند ساختار را تغییر دهد
دبیر شورای انقلاب فرهنگی و عضو هیأت مدیره انجمن آثار و مفاخر فرهنگی در پایان اضافه کرد: باید مفاهیم درسی از نگاه حفظ محور به عقلانیت محور تبدیل شود، امروز تمامی نهادهای مربوطه دغدغه اجرای این مهم را دارند که با تحقق آن تمامی فارغ‌التحصیلان عقلانیت و مهارت خواهند داشت.
کد خبر 751856
تیراندازی، مراسم عروسی در ونایی بروجرد را به عزا تبدیل کرد